柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立于2000年，是一所集設(shè)計(jì)培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計(jì)應(yīng)用知識(shí)推廣、設(shè)計(jì)課程研發(fā)于一體的集團(tuán)化連鎖教育機(jī)構(gòu)。

2000年，柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在柳州創(chuàng)辦工作室，

柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

2015-2016年，公司進(jìn)行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負(fù)責(zé)任的教育，實(shí)現(xiàn)學(xué)員價(jià)值”的初心，致力于為社會(huì)培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的實(shí)

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已在全國(guó)多個(gè)城市擁有校區(qū)，成功打造柳州城中區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)廣告公司、柳州城中區(qū)室內(nèi)設(shè)計(jì)在線以及在線測(cè)評(píng)頁(yè)三大

教育平臺(tái)。集團(tuán)擁有100多位設(shè)計(jì)名師，他們大多來(lái)自4A廣告公司的一線設(shè)計(jì)精英、知名設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級(jí)教授，為柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強(qiáng)有力的保障。

柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)自主研發(fā)，課程設(shè)計(jì)緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計(jì)融入課程中，并且每年持續(xù)精進(jìn)課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個(gè)專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團(tuán)隊(duì)研發(fā)的《平面設(shè)計(jì)精英課程》《網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》《室內(nèi)設(shè)計(jì)精英課程》

榮獲國(guó)家著作權(quán)保護(hù)，2015年《電商網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)精英課程》獲得國(guó)家著作權(quán)保護(hù)。

快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)

在柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校，我們一直堅(jiān)持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計(jì)”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計(jì)的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！

三維五段教學(xué)法

柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校獨(dú)創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護(hù)航

三維：電腦、設(shè)計(jì)、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進(jìn)、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過(guò)程中，學(xué)員有章可循，無(wú)論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計(jì)課程，都可以找到一套切實(shí)可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

2000年，柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校成立，標(biāo)志著2000成為全國(guó)第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機(jī)構(gòu)。

Adobe官方認(rèn)證教育機(jī)構(gòu)

柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認(rèn)證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡(jiǎn)單、快捷的認(rèn)證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，柳州城中區(qū)河?xùn)|街道室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會(huì)輸送了30多萬(wàn)設(shè)計(jì)人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計(jì)劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計(jì)技能培訓(xùn)，同時(shí)還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

相比于線上學(xué)習(xí)，線下培訓(xùn)可以和老師面對(duì)面交流，直接獲取老師的設(shè)計(jì)思維，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

《境由心造》一個(gè)人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能 少，但成就可能大�？鄻啡珣{自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

通常的理解是，室內(nèi)設(shè)計(jì)方案就是對(duì)天、地、墻的裝飾，門窗、設(shè)計(jì)的選擇，以及家具、布藝以及裝飾品的布置。這些工作中，有很多已經(jīng)存在了需要遵守的法規(guī)、規(guī)范，或可以遵循的知識(shí)及規(guī)律。但是，除了環(huán)境硬件的改造之外，家，更是一個(gè)用來(lái)居住、充滿了個(gè)人行為的場(chǎng)所。因此，設(shè)計(jì)的基本著眼點(diǎn)永遠(yuǎn)是: 生活其間的人，生活其間的家庭。如何把握一個(gè)空間環(huán)境向參觀者所直接或間接地傳遞某種氣質(zhì)，使使用者對(duì)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感，則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)范之外的東西。理解并實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，便是一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師的使命。

當(dāng)然，臥室墻面設(shè)計(jì)要充分考慮臥室的休息功能，墻面造型以簡(jiǎn)潔為原則，反光強(qiáng)的材料或雕刻過(guò)甚的造型處理都不必要，否則睡覺時(shí)易產(chǎn)生眩光或幻覺的反應(yīng)，容易導(dǎo)致失眠。

商業(yè)空間軟裝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)：酒店的軟裝設(shè)計(jì)；會(huì)所的軟裝設(shè)計(jì)；KTV軟裝設(shè)計(jì)；餐廳軟裝設(shè)計(jì)；酒吧軟裝設(shè)計(jì)；茶樓軟裝設(shè)計(jì)

現(xiàn)在裝修有一個(gè)潮流，就是將臥室床頭及其一側(cè)墻面作為重點(diǎn)裝修的部位，結(jié)合床的選擇式樣，擴(kuò)大床頭板的界限，延伸到全幅墻面統(tǒng)一設(shè)計(jì)，形成視覺中心。墻面一般采用軟包或板材裝飾的方法，這樣一方面既避免了潮氣沖頭，具有實(shí)用價(jià)值，另一方面又可以營(yíng)造臥室舒適溫暖的情調(diào)，具有觀賞價(jià)值。

相比于線上學(xué)習(xí)，線下培訓(xùn)可以和老師面對(duì)面交流，直接獲取老師的設(shè)計(jì)思維，提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。

《境由心造》一個(gè)人的處境是苦是樂常是主觀的。有人安于某種生活，有人不能。因此能安于自已目前處境的不妨就如此生活下去，不能的只好努力另找出路。你無(wú)法斷言哪里才是成功的，也無(wú)法肯定當(dāng)自已到達(dá) 了某一點(diǎn)之后，會(huì)不會(huì)快樂。有些人永遠(yuǎn)不會(huì)感到滿足，他的快樂只建立在不斷地追求與爭(zhēng)取的過(guò)程之中，因此，他的目標(biāo)不斷地向遠(yuǎn)處推移。這種人的快樂可能 少，但成就可能大。苦樂全憑自已判斷，這和客觀環(huán)境并不一定有直接關(guān)系，正如一個(gè)不愛珠寶的女人，即使置身在極其重視虛榮的環(huán)境，也無(wú)傷她的自尊。擁有萬(wàn)卷書的窮書生，并不想去和百萬(wàn)富翁交換鉆石或股票。滿足于田園生活的人也并不艷羨任何學(xué)者的榮譽(yù)頭銜，或高官厚祿。你的愛好就是你的方向，你的興趣就是你的資本，你的性情就是你的命運(yùn)。各人有各人理想的樂園，有自已所樂于安享的花花世界。

通常的理解是，室內(nèi)設(shè)計(jì)方案就是對(duì)天、地、墻的裝飾，門窗、設(shè)計(jì)的選擇，以及家具、布藝以及裝飾品的布置。這些工作中，有很多已經(jīng)存在了需要遵守的法規(guī)、規(guī)范，或可以遵循的知識(shí)及規(guī)律。但是，除了環(huán)境硬件的改造之外，家，更是一個(gè)用來(lái)居住、充滿了個(gè)人行為的場(chǎng)所。因此，設(shè)計(jì)的基本著眼點(diǎn)永遠(yuǎn)是: 生活其間的人，生活其間的家庭。如何把握一個(gè)空間環(huán)境向參觀者所直接或間接地傳遞某種氣質(zhì)，使使用者對(duì)環(huán)境產(chǎn)生歸屬感，則是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出規(guī)范之外的東西。理解并實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，便是一個(gè)專業(yè)設(shè)計(jì)師的使命。

當(dāng)然，臥室墻面設(shè)計(jì)要充分考慮臥室的休息功能，墻面造型以簡(jiǎn)潔為原則，反光強(qiáng)的材料或雕刻過(guò)甚的造型處理都不必要，否則睡覺時(shí)易產(chǎn)生眩光或幻覺的反應(yīng)，容易導(dǎo)致失眠。

商業(yè)空間軟裝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)：酒店的軟裝設(shè)計(jì)；會(huì)所的軟裝設(shè)計(jì)；KTV軟裝設(shè)計(jì)；餐廳軟裝設(shè)計(jì)；酒吧軟裝設(shè)計(jì)；茶樓軟裝設(shè)計(jì)

現(xiàn)在裝修有一個(gè)潮流，就是將臥室床頭及其一側(cè)墻面作為重點(diǎn)裝修的部位，結(jié)合床的選擇式樣，擴(kuò)大床頭板的界限，延伸到全幅墻面統(tǒng)一設(shè)計(jì)，形成視覺中心。墻面一般采用軟包或板材裝飾的方法，這樣一方面既避免了潮氣沖頭，具有實(shí)用價(jià)值，另一方面又可以營(yíng)造臥室舒適溫暖的情調(diào)，具有觀賞價(jià)值。