新聞標(biāo)題:2020年昆明學(xué)雅思大概多少錢
昆明五華區(qū)雅思是昆明五華區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),昆明市知名的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,昆明五華區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
昆明五華區(qū)雅思培訓(xùn)學(xué)校分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),晉寧區(qū),安寧市,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
(C)his father had decided not to accept the new position
在所有的美國標(biāo)準(zhǔn)化考試中,SAT作文的時(shí)間最緊迫,只有25分鐘。
如果你認(rèn)為確實(shí)有永遠(yuǎn)的英雄,那么就要舉出具體的例子,那個(gè)英雄為什么是永恒的;如果你認(rèn)為沒有永恒的英雄,也要舉出具體例子,來證明永恒的英雄確實(shí)不存在。
A為一個(gè)名詞和兩個(gè)現(xiàn)在分詞結(jié)構(gòu)的平行,所以不能選用。
而要說:they were able to/managed to jump into…
The fire spread through the hotel very quickly but everyone_____get out.
A.had to B.would C.could D.was able to
但在否定句中could/was(were)able to可以通用:
I couldn’t/wasn’t able to see him yeaterday.
④表示許可時(shí)用may/can都可以。只不過用may時(shí)較側(cè)重講話人的許可,而can較側(cè)重客觀情況的許可,must則表示必須做某事。
develops no viable point of view on the issue, or provides little or no evidence to support its position
Robert : i am a new student . my name is robert .
那機(jī)器有點(diǎn)問題。Something is wrong with the machine.另外,我重復(fù)了我的問題。I repeated my question for good measure我們找到了問題的根源。We got to the root of the problem這是一個(gè)倫理學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系問題。It is a question of the relation of ethics to economics.各種各樣的挫折和問題耽擱了生產(chǎn)進(jìn)度。Various setbacks and problems delayed production我?紤]這個(gè)問題。I have often thought about this problem這件事給我提供了找出問題根源的線索。This gave me a clue as to the source of the problem.
激活英語詞匯可以通過簡短的想想或者說一說和你即將學(xué)習(xí)的主題來進(jìn)行。舉個(gè)例子,如果你要學(xué)習(xí)和假期有關(guān)的主題,花點(diǎn)時(shí)間想想你上一個(gè)假期,你干什么了,你喜歡的事情等等,這個(gè)簡單的練習(xí)可以讓你的大腦準(zhǔn)備好你在學(xué)習(xí)的時(shí)候可能用到的詞匯。
However, these emails are actually created and sent by attackers;
Who are they? They are John’s classmates.他們是誰? 他們是約翰的同學(xué)。
在這25分鐘內(nèi),考生要審題、確定思路、組織語言來完成一篇獨(dú)立的命題作文,可以說,稍微浪費(fèi)點(diǎn)時(shí)間就根本不能有效完成一篇作文。
Relate指“與….系”,不過是指怎樣的關(guān)系呢?字在對(duì)話中的用法是relate to….指的“感同身受的體會(huì)”。說法常常可以聽到。
A:I’m afraid to flying. 我害怕坐飛機(jī)。
B:I can relate to that. I have nightmares about plane crashes.
我能體會(huì)。我作噩夢(mèng)會(huì)夢(mèng)到墜機(jī)。
Relate to 也可以用來表達(dá)“溝通上有共識(shí)”。若是“代溝”(generation gap),或是觀念不同而溝通上的,你就可以用上下面的這句話。
A:I have trouble relating to Carol. 我跟卡羅溝通很難。
B:Maybe it’s because she’s 30 years older than you.
或許這是她比你年長三十歲。
162. On a moment’s notice 臨時(shí)通知
Notice是“通知,注意”的意思,on a moment’s notice指“到了最后一刻,才臨時(shí)來的通知”。通常醫(yī)生是最容易被臨時(shí)通知出診的行業(yè)了。
A:He’s a great doctor. He’s always there on a moment’s notice.
注意!要避免出現(xiàn)懸垂結(jié)構(gòu)。也就是分詞、動(dòng)名詞、不定式三類非謂語動(dòng)詞做狀語時(shí),其邏輯主語與主句邏輯主語不一致。
Where were you yesterday afternoon? I was at home all after-noon.你昨天下午在哪兒? 整個(gè)下午我都在家。(疑問副詞where就表語提問)
這些詞相對(duì)比較大了,屬于big words ,但在句子中使用得恰到好處,所以并沒有炫耀詞匯量之嫌。這也證明了,用詞不在于大小,關(guān)鍵是用在句子里是否恰當(dāng)。
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我說的是我這種情況。
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