新聞標(biāo)題：2020年杭州下沙那里學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)好

韓語(yǔ)培訓(xùn) 杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)是杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，杭州下沙市知名的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的韓語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來考查。隨著外商進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)的同時(shí)，中國(guó)的企業(yè)也在走向世界。中國(guó)駐韓商會(huì)的成立，為在韓國(guó)的中國(guó)大企業(yè)提供各方面的優(yōu)惠政策、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，駐韓中國(guó)企業(yè)也需要懂韓語(yǔ)、了解韓國(guó)風(fēng)俗文化市場(chǎng)的人才，學(xué)生們學(xué)成畢業(yè)后進(jìn)入駐韓公司，代表我們的企業(yè)與韓國(guó)交流，為我們企業(yè)走向世界做貢獻(xiàn)。

杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校分布杭州下沙市等地,是杭州下沙市極具影響力的韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校。

杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校隨著小語(yǔ)種發(fā)展越來越快，韓語(yǔ)專業(yè)也成了韓國(guó)留學(xué)熱選的專業(yè)。掌握了地道的韓語(yǔ)，而且熟悉韓國(guó)企業(yè)文化，如果回國(guó)發(fā)展，這樣的留學(xué)生肯定是大型跨國(guó)公司的。而且，這些企業(yè)的起點(diǎn)往往很高，收回留學(xué)投資也是很容易的事情。

     通過這種潛移默化的學(xué)習(xí)，你也無(wú)形中可以掌握一些漢字詞和韓語(yǔ)發(fā)音的對(duì)應(yīng)關(guān)系。有了這個(gè)基礎(chǔ)，以后要背大量漢字詞時(shí)就簡(jiǎn)單多了。

    由于中韓兩國(guó)在經(jīng)濟(jì)、文化領(lǐng)域的交往日益密切，創(chuàng)造了多種多樣的就業(yè)機(jī)會(huì)。韓國(guó)公司在中國(guó)投資建廠時(shí)，大力提倡人才本地化，需要大量懂韓語(yǔ)、有留韓背景并熟悉國(guó)內(nèi)市場(chǎng)運(yùn)做的人才。

語(yǔ)言既然是為人服務(wù)的，那么它就不會(huì)難到你盡力了還學(xué)不會(huì)的程度。而且即使你語(yǔ)法沒有用好，只要關(guān)鍵詞出來，對(duì)方還是可以了解你的意圖，沒什么大不了的。

     學(xué)語(yǔ)法時(shí)，一般都會(huì)有這種感覺:語(yǔ)法書上包含的內(nèi)容好多，全都要記起來好難。我的建議是: 語(yǔ)法不是靠背的，而是在實(shí)踐中去鞏固的。語(yǔ)法書上寫的不一定是很常用的，需要靠實(shí)踐來篩選。

     “默誦文章初稿”的習(xí)慣。古代寫詩(shī)，有“吟”和“哼”的習(xí)慣，因?yàn)橛泻芏嗝�病是“看”不出問題來的，念出聲。如果是在考場(chǎng)上，就只能默讀，才能發(fā)現(xiàn)句子是否順通，語(yǔ)氣是否連貫，文脈是否流暢，音韻是否和諧。

03 應(yīng)該先學(xué)語(yǔ)法還是先學(xué)單詞?

TOPIK，全稱韓國(guó)語(yǔ)能力考試，在韓國(guó)一年舉辦4次，在中國(guó)則是一年2次。

1.各級(jí)水準(zhǔn)

     建議你們照老舍先生教的方法寫：“你要仔細(xì)觀察身旁的老王或老李是什么性格，有哪些特點(diǎn)，隨時(shí)注意，隨時(shí)記下來……要天天記，養(yǎng)成一種習(xí)慣。刮一陣風(fēng)，你記下來;下一陣雨你也能記下來，因?yàn)椴恢�道哪一天，你的作品里需要描寫一陣風(fēng)或一陣雨，你如果沒有這種積累，就寫不豐富�！�

     　路人也會(huì)存的圖　 “不是飯也會(huì)存的照片”的縮略語(yǔ) 　指的是雖然不是飯但是因?yàn)樘�漂亮或者太帥就像被誘惑住一般存下來�！〉胤斤圼] [] “地方”與有著些許蔑稱喜歡愛豆歌手的女性飯的詞“(迷妹)”的合成語(yǔ)。

     () 跟在動(dòng)詞、形容詞后面，以“ ()”的形式在句子中使用，表示疑問或擔(dān)心，相當(dāng)于漢語(yǔ)的“怕……”、“擔(dān)心……” 怕給老師添麻煩感到很擔(dān)心

    隨著我國(guó)加入WTO，各行各業(yè)的外資企業(yè)大量涌入中國(guó)，我國(guó)企業(yè)近年來也紛紛走出國(guó)門，中國(guó)和各國(guó)間的經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁，都為外語(yǔ)類人才就業(yè)提供了前所未有的機(jī)遇。

     韓語(yǔ)會(huì)變形的是謂詞，主要有動(dòng)詞和形容詞，他們可以變形，變形后加上各種“詞尾（有些語(yǔ)法書叫語(yǔ)尾）”，然后產(chǎn)生各種意義。這就是我們要重點(diǎn)學(xué)習(xí)的東西。我們需要明白動(dòng)詞和形容詞可以怎么變形（其實(shí)和日語(yǔ)相比簡(jiǎn)單很多），變了以后可以加什么詞尾，詞尾有多少種，各在什么時(shí)候用，表示什么意思。

     　非人類[Not] + []( [])　NOT +にんげん(日語(yǔ)人類) " " 即“不是人類” .主要指的是能力或外貌出眾不像人類時(shí)使用。ex.) ...例：實(shí)際看到姜東元的時(shí)候覺得他完全非人類……

     就我個(gè)人經(jīng)歷來說，上班時(shí)間比較自由，余暇時(shí)間比較充足，但是個(gè)人懶散隨性，浪費(fèi)驚人。結(jié)果無(wú)病呻吟，抑郁寡歡。相信各位也跟我有同感吧，明明上網(wǎng)閑來無(wú)事，但是沒有網(wǎng)絡(luò)還不行，日子總覺得少點(diǎn)什么。晚上睡覺前，好好整理一下自己今天浪費(fèi)的時(shí)間，相信你也會(huì)有驚人的收獲。

     想在韓企 找工作 的朋友，還是以3000詞匯的3級(jí)為準(zhǔn)繩，能開口，敢造句重交流就可以了。專業(yè)韓語(yǔ)的高級(jí) 翻譯 不是一般業(yè)余者的目標(biāo)。有了基礎(chǔ)，多搜集些專業(yè)方面的詞匯，也是能獨(dú)當(dāng)一面的。

     這種情形也適用于英文, 學(xué)幾年 英文之后我們完全可以讀出來所有的英文單詞, 或許我們讀得不是100%準(zhǔn)確, 但讀得八九不離十. 因?yàn)槲覀冋莆樟撕芏嘤⑽膯卧~, 從中也學(xué)到了發(fā)音規(guī)律. 比如英文a的發(fā)音是[ei],[a:],[e]等等. 看到crow這個(gè)單詞之后也大致可以猜測(cè)應(yīng)該讀[kro]或者[krau].

杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)韓語(yǔ)初級(jí)就來杭州下沙韓語(yǔ)初級(jí)培訓(xùn)學(xué)校我們堅(jiān)定不移地走上了學(xué)術(shù)化，國(guó)際化的道路，小班化及多媒體教學(xué)授課模式，韓語(yǔ)人才指的是在外事、外貿(mào)、文化、宣傳、教育、科研以及涉外企業(yè)等部門，能從事翻譯、管理、教學(xué)、研究等工作的專業(yè)人才。學(xué)習(xí)后能熟練掌握語(yǔ)言文化的基本知識(shí)，熟悉有關(guān)方針、政策和法規(guī)，具有堅(jiān)實(shí)的朝鮮語(yǔ)語(yǔ)言基礎(chǔ)和較熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，并對(duì)韓國(guó)、朝鮮的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化有較廣泛的了解，具有較好的朝鮮語(yǔ)交際、漢朝互譯能力，能從事初步的科研工作。

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