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籃球賽訓(xùn)練中的方法傳接球中應(yīng)留意的問題：1、要留意隊友的攻擊相互配合，在自身運球的部位要察覺到到可能產(chǎn)生的攻擊相互配合和機遇。

分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽5分鐘，若5分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進行5分鐘延長賽，直至比出勝負為止。

相關(guān)部門完善少兒籃球機制，加大投入力度目前，要完善少兒籃球的相關(guān)管理機制，使得由上到下傳達的決定和任務(wù)能夠有效地得到各層級的落實和實施。加大社會中少兒籃球基礎(chǔ)設(shè)施和管理的投入，加大外來資金的引入，以有效宣傳和大力推廣來得到社會中企業(yè)的支持和資金的投入，合理利用外來資金，保證少兒籃球健康穩(wěn)定發(fā)展。

雙手交流運球



籃球訓(xùn)練然后是雙手交流運球，其實右手運球關(guān)于一般人來講都是嫻熟的，可是左手關(guān)于運球大多數(shù)不行嫻熟，所以這里要側(cè)重操練左手運球，運球速度要快，每天堅持操練5-10分鐘即可。

隊員、教練員或訓(xùn)練員出現(xiàn)下列行為則必須被驅(qū)逐：拳擊犯規(guī)；打架犯規(guī)；接觸肩的水平以上部位的肘部犯規(guī)；試圖揮拳雖無接觸；不是比賽的延續(xù)動作而是故意地進人看臺。為了懲罰和制止犯規(guī)，NBA規(guī)則中還列有罰款的規(guī)定，如：裁判員認為隊員是故意地吊在球籃上，應(yīng)判一次技術(shù)犯規(guī)和罰款100美元；DIYI次因不符合體育道德的行為判罰技術(shù)犯規(guī)的罰款100美元，第二次犯規(guī)加罰150美元等等。

5-10公分，哇這可數(shù)字可不小哦！

2、培養(yǎng)專注力和自信心

10雙手持球原地轉(zhuǎn)髖練習(xí)重心降低，前腳掌旋轉(zhuǎn)，腳后跟不能著地。

對現(xiàn)代社會而言，籃球運動無疑是一項既能健身娛樂，且能促進社會化文明進程的良好競技運動項目�；@球運動本身需要運動者具備跑、跳投等多種運動技能，通過籃球運動的學(xué)習(xí)可以活躍學(xué)生身心，促進身體正常發(fā)育，提高機能素質(zhì)，增強體質(zhì)。

孩子從小學(xué)籃球的好處非常多，長高個，鍛煉身體協(xié)調(diào)性，培養(yǎng)運動的習(xí)慣，動手動腦，鍛煉反應(yīng)能力等等。而堅持中，又能讓孩子的性格更加堅強樂觀有毅力！所以，還在為孩子籃球猶豫的你，可以現(xiàn)在預(yù)約跑沃爾籃球試聽課，現(xiàn)場體驗，和孩子一起感受打籃球的樂趣。

球不碰地練習(xí)：下巴夾球、肩上下夾球、 手肘夾球 雙手夾球跳 雙腿夾球、雙膝夾球、雙腕夾球跳、三環(huán)繞球、單雙手拋接球

擺脫對手的方法有 1）卡位：中鋒隊員原地要球時，用側(cè)身跨步和手臂動作擋住對手，或運用后撤步擠壓對方。把對手擋在來球方向的遠則。 2）變向：在慢跑中貼近防守并突然改變移動方向，把對手擋在體側(cè)或身后。在雙方爭搶攻擊點時，可用迂回步、交叉步、轉(zhuǎn)身、跨步等擋住防守隊員。 3）轉(zhuǎn)身：在跑動中貼近防守者，突然用后轉(zhuǎn)身擋住對手。 4）假動作：原地或行進間擺脫對手時利用腳步動作或身體虛晃，誘使對方在選位、堵卡時的判斷錯誤，擺脫對手接球。

　　早在1993年的時候，NBA在中國還沒有開始宣傳，CCTV那時候也沒有直播很多比賽，頂多是錄播一些重要的決賽之類的，所以，那時候，籃球場上幾乎總是空著很多籃圈，打籃球的人更是寥寥無幾的，去打籃球的，都是真正喜歡籃球或者是去健身的人。我接觸籃球就是在93年以前的事，那時候，我的體育成績非常差，在那之前我?guī)缀鯖]有怎么運動過，每次小學(xué)50米考試都是不及格，總是被同學(xué)笑話。所以我開始想辦法改變這種狀況。

侵人犯規(guī)：與對方發(fā)生身體接觸而產(chǎn)生的犯規(guī)行為。技術(shù)犯規(guī)：隊員或教練員因表現(xiàn)惡劣而被判犯規(guī)，比如與裁判發(fā)生爭執(zhí)等情況。 取消比賽資格的犯規(guī)：球員做出的不體現(xiàn)運動員精神的犯規(guī)動作，比如打人。發(fā)生此類情況后，球員應(yīng)立即被罰出場外。隊員5次犯規(guī)：無論是侵人犯規(guī)，還是技術(shù)犯規(guī)，一名球員犯規(guī)共5次（NBA規(guī)定為6次）必須離開球場，不得再進行比賽。

打籃球的基本規(guī)則基本規(guī)則一比賽方法一隊五人，其中一人為隊長，候補球員最多七人，但可依主辦單位而增加人數(shù)。比賽分前、后半場，每半場各 20 分鐘，中場休息 10 分鐘。比賽結(jié)束兩隊積分相同時，則舉行延長賽 5 分鐘，若 5 分鐘后比數(shù)仍相同，則再次進行 5 分鐘延長賽，直至比出勝負為止。

當(dāng)今社會團隊精神是非常重要的，很多人沒有團隊意識，這會導(dǎo)致在工作中遇到很多困難。而這種團隊的意識需要從小培養(yǎng)，籃球作為一項同場競技運動可以鍛煉孩子的團隊協(xié)作能力。“無兄弟、不籃球”這則廣告語深入人心，這六個字就足以體現(xiàn)籃球是需要隊友與隊友之前默契的配合，是需要團隊合作的。所以打籃球的孩子團隊意識也是十分強烈的，這對于孩子未來走向社會也是一個很好的幫助。

杭州兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校青少年時期是學(xué)習(xí)籃球技術(shù)的黃金時期，而籃球技能的學(xué)習(xí)有助于大腦的成長，學(xué)習(xí)籃球技能有助于孩子智力的良好發(fā)育，學(xué)習(xí)籃球會讓一個孩子變得更加聰明，籃球運動有助于孩子增強身體素質(zhì)，提高抵抗力，與助于孩子身高的發(fā)展，培養(yǎng)孩子團結(jié)堅強的意志品質(zhì)。。學(xué)兒童籃球就來杭州兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

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