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          杭州兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校

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          最后更新:2025-07-20 08:41:46        瀏覽次數(shù):206        返回列表

          杭州濱江區(qū)水印城兒童籃球是杭州兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),杭州兒童籃球培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          杭州濱江區(qū)水印城兒童籃球

          幼兒籃球表演的練習(xí)方法可分為幾個(gè)步驟練習(xí)。

          第一、讓幼兒掌握相應(yīng)的技能,也就是說,在指定一個(gè)籃球節(jié)目里,幼兒必須熟練相應(yīng)的基本技能,必要經(jīng)歷過一斷時(shí)間相應(yīng)的訓(xùn)練,包括中班所學(xué)內(nèi)容都會(huì)有包含在里面。一場(chǎng)好看的幼兒籃球表演,它里面必須包含了一定技能技巧,而這些技能技巧需要幼兒不斷個(gè)體練習(xí)與整體練習(xí)成形,而且還要加以鞏固和熟悉,這是表演的最基本條件;

          第二、逐個(gè)練習(xí)動(dòng)作,一場(chǎng)表演下來,中間需要很多細(xì)膩的動(dòng)作,因此老師在教的過程當(dāng)中一定要針對(duì)每個(gè)幼兒,尤其是能力差些的幼兒,特別指導(dǎo),特別練習(xí),練習(xí)過程中針對(duì)每一個(gè)動(dòng)作都要整齊、完美;

          第三、熟悉音樂,在沒有老師的指導(dǎo),完全需要幼兒聽音樂來做動(dòng)作,哪一段音樂是多少拍,應(yīng)該做什么動(dòng)作,每一段音樂都需幼兒去理解和熟悉;

          第四:結(jié)合音樂和動(dòng)作練習(xí),因?yàn)橐粓?chǎng)籃球表演包含了許多不同的動(dòng)作和技能,所以在選擇音樂上會(huì)有不同,而且形式多樣化,不同的動(dòng)作陪襯了不同的音樂,熟悉音樂,掌握了動(dòng)作,才能形成一個(gè)完整而炫麗的籃球表演。

            德隆打小布的時(shí)候,就是用身體像推土機(jī)似的碾過去干吃,一打一個(gè)準(zhǔn)。小布的防守在德隆面前,跟空氣差不了多少。

          訓(xùn)練側(cè)重主要是在輕松有趣的游戲中,融入籃球的基本能力訓(xùn)練,激發(fā)孩子對(duì)籃球的興趣,培養(yǎng)球感球性。

          1.一定要把對(duì)方球員擋在身后,不讓其靠近籃下,這個(gè)動(dòng)作要把重心降低,雙腿微曲,把力量集中到腰部,這樣有利于發(fā)力擋人,而且對(duì)方也不容易搶到你的身前。2.你在籃下的位置。好的位置就是就是在合理沖撞區(qū)之外。搶籃板時(shí)圍著沖撞區(qū)移動(dòng),這就是非常好的位置3.首先要設(shè)定每一個(gè)球都不會(huì)進(jìn),每一次有人出手,你都得做好搶籃板的準(zhǔn)備。

          重慶籃球培訓(xùn)班

          操練滑步;@球操練技巧中很慣例的一項(xiàng)就是滑步(從側(cè)邊快速移動(dòng))。找一個(gè)隊(duì)友分別從左面和右邊傳球給你,操練轉(zhuǎn)換方向的滑步;交流場(chǎng)所時(shí)仍然保持防衛(wèi)姿態(tài)來回移動(dòng)。



          一、滑步防衛(wèi)



          最為根底的防衛(wèi)腳步。



          由兩腳平行站立姿態(tài)開始,向左邊滑步時(shí),左腳向左(移動(dòng)方向)邁出的一起,右腳蹬地滑動(dòng),跟從左腳移動(dòng),并保持屈膝下降重心的姿態(tài),上體微向前傾,兩臂(依據(jù)進(jìn)攻者的狀況)打開,抬頭注視對(duì)手。(其他的防衛(wèi)方法都是在滑步的根底上演化而來)



          2二、鏡像仿滑步





          3三、側(cè)滑步操練





          4四、勻速及改換的Z字滑步





          5五、碎步腳步
          。

            不斷的騷擾對(duì)手,讓他不厭其煩,失去冷靜。

          盡管使用的是單手傳球方式,但是在球被傳出去之前應(yīng)該始終將非傳球手置于球上,以便迷惑對(duì)手或者隨時(shí)停止傳球動(dòng)作。

          打籃球的好處

          反映能力。打籃球其實(shí)不僅僅利用你的身體和技術(shù)的,有時(shí)候需要你的智慧來思考或者去判斷。當(dāng)你在打籃球的過程中,如果頭腦很清醒的話,對(duì)于你的大腦神經(jīng)反映能力都很有好處。

          。

          口令數(shù)拍:練習(xí)時(shí)老師先用口令的方式進(jìn)行教學(xué),有節(jié)奏的1 2 3 4 5 6 7 8,按著8拍的節(jié)奏練習(xí)拍球,每次球落地與地面接觸時(shí)開始數(shù)拍,接觸一次數(shù)一拍;音樂數(shù)拍,老師可選擇一首非常有動(dòng)感節(jié)奏的音樂,幼兒結(jié)合音樂,跟著音樂里的節(jié)奏拍球。在拍球的過程中,幼兒的身體亦可跟著音樂抖動(dòng),在練習(xí)身體抖動(dòng)之前,要不聽音樂的練習(xí)。身體抖動(dòng)練習(xí)方法:每次數(shù)拍時(shí)只要膝蓋上下彎曲,連貫幼兒上身的抖動(dòng),原地的左右手和雙手交替都用此方法來練習(xí)。

          無球擋拆。其實(shí)上面已經(jīng)說過了,就是替沒有球的隊(duì)友打掩護(hù)。替有球的隊(duì)友掩護(hù),那這有什么意義呢?意義就在于可以讓沒有球的隊(duì)友身邊出現(xiàn)防守空檔期,從而制造機(jī)會(huì)上籃得分。我來給大家簡(jiǎn)單舉個(gè)例子:比如你在場(chǎng)上跑動(dòng),防守你的人肯定會(huì)跟在你后面也在跑,而這種情況在場(chǎng)上肯定不止你這一處。當(dāng)你跑到你隊(duì)友的防守人跟前擋住他的時(shí)候,你隊(duì)友就可以趁機(jī)快速跑開,這個(gè)時(shí)候他身邊就是防守的空檔期,就可以有機(jī)會(huì)要球上籃或者投球得分。這就是無球擋拆,但同樣是需要的是隊(duì)友間的默契配合。

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