 大連C4D培訓專家成立于1991年,是一所集設計培訓、教育教學、
設計應用知識推廣、設計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。
1991年,大連C4D培訓專家創(chuàng)始人在大連創(chuàng)辦工作室,
大連C4D培訓專家正式成立。
2015-2016年,公司進行第一次改革,確定
“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位,圍繞“做最負責任的教育,實現(xiàn)學員價值”的初心,致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設計領域的實
戰(zhàn)應用型人才。如今,大連C4D培訓專家已在全國多個城市擁有校區(qū),成功打造大連旅順口區(qū)C4D廣告公司、大連旅順口區(qū)C4D在線以及在線測評頁三大
教育平臺。集團擁有100多位設計名師,他們大多來自4A廣告公司的一線設計精英、知名設計總監(jiān)、藝術院校頂
級教授,為大連C4D培訓專家的課程研發(fā)、教育教學、服務管理等提供了強有力的保障。
大連C4D培訓專家課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā),課程設計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流,
將最前沿的設計融入課程中,并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學建設。
目前大連C4D培訓專家已開設多個專業(yè)方向課程,包括UI設計、平面設計、網(wǎng)頁設計、室內(nèi)設計等專業(yè)。特別值得驕傲,
2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設計精英課程》《網(wǎng)頁設計精英課程》《室內(nèi)設計精英課程》
榮獲國家著作權保護,2015年《電商網(wǎng)頁設計精英課程》獲得國家著作權保護。
快學習,樂設計
在大連C4D培訓專家,我們一直堅持“快學習,樂設計”的課程理念,讓有志于學設計的人快速、快樂、高效地學習。在快樂中
學習設計,在學習中收獲快樂!
三維五段教學法
大連C4D培訓專家獨創(chuàng)特色教學 為快樂保駕護航
三維:電腦、設計、藝術
五段:操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作
在學習過程中,學員有章可循,無論學習哪一門設計課程,都可以找到一套切實可行的學習流程和方法。
教育培訓資質(zhì)
1991年,大連C4D培訓專家成立,標志著1991成為全國第八家具有教育培訓資質(zhì)的機構(gòu)。
Adobe官方認證教育機構(gòu)
大連C4D培訓專家享有Adobe創(chuàng)意大學授權培訓官方認證資質(zhì),為學員提供簡單、快捷的認證通道,證書全球通用!
合作企業(yè)
截至目前,大連C4D培訓專家和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作,并已向社會輸送了30多萬設計人才。
學歷教育服務
2016年3月,與北京外國語大學、福建師范大學簽訂學歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議,聯(lián)合開展“學歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。
在這里,我們不僅可以提供設計技能培訓,同時還幫助學員提升學歷,為職業(yè)發(fā)展增加籌碼!
1954年浙江省上虞市1972年至1975年就讀于西安美術學院裝潢專業(yè),1975年至1978年陜西省展覽館任美術設計1978年至1982年就讀于北京中央工藝美術學院裝潢系,1982年至1988年西安美術學院工藝系1988年至1992年調(diào)入深圳萬科企業(yè)股份有限公司創(chuàng)建萬科廣告事業(yè),1992年成立深圳市陳2001年成立北京陳紹華設計顧問有限公司。 一個簽名式LOGO很容易制作。你只需要在紙上簽個名,掃描進電腦,然后用鋼筆工具描邊。一個獨一無二的LOGO就完成了?梢韵笊蠄D一樣,將白色的LOGO放在灰色背景上,當然,你也可以藝術一點選擇一種您喜歡的顏色。 打印機的操作與簡單維護從通道中的情形來看,這種編輯十分有趣:目標通道不是圖層蒙板通道,而是復合通道,但卻能對圖層蒙板通道進行編輯。給人的感覺好像是在縫制一件“皇帝的新衣”一樣,十分有趣。這種方式的操作只對圖層蒙板有效,在圖層調(diào)板中點擊一下圖層蒙板的標識符即可實現(xiàn)對蒙板的編輯。 別怕在手繪稿上做試驗。查驗一些意料之外的東西。查驗那些你斷定無用卻止不住思緒的張狂構(gòu)思。這是迎合每一個構(gòu)思的時分。當然,你會駁回它們中的大多數(shù),但你或許在這個過程中偶爾發(fā)現(xiàn)一個十分棒的構(gòu)思。一個差勁的點子或許會將你引向好構(gòu)思,乃至是無量的構(gòu)思。所以別著急,在開端的手繪時期,縱情玩鬧和試驗。 使學生學之會用,學了就能勝任設計工作。 對于圖層蒙板而言,其編輯的主要對象是圖層和像素的不透明度。因此,所有能夠改變圖層或像素不透明度的操作都可以用來編輯此類蒙板。 在印前公司的設計師們,能制作出更好更符合印刷要求的文件。 【佛山設計教育CAD課程內(nèi)容】: 1、CAD的操作習慣 坐標方式:**坐標、相對坐標、XY坐標、極坐標 命令行操作習慣(目的是兼容DOS時代的操作方式) 2、基本繪圖工具 點、線、弧、圓、矩形 3、對圖形的基本操作 移動、復制、縮放(拉伸) 4、對圖形的修改操作 鏡像、旋轉(zhuǎn)、陣列、修剪、延伸、打斷、倒角(圓角)、打散 5、對象捕捉 端點、中心、圓點、點、垂足、平行、相切、交點、象限、插入點 6、填充(對象選擇、點選擇) 7、創(chuàng)建塊、插入塊 8、面域(實體運算相加、相減、相交) 9、標注(創(chuàng)建標注、修改標注) 10、文字輸入 11、圖層(新建、開關、設置顏色) 12、對象特性(檢查長度、面積) 13、布局空間用于輸出前排版(模型空間、布局空間) 佛山設計教育電腦培訓學校以職業(yè)教育政策為指導方向,不斷加強與省內(nèi)外知名高校、科研機構(gòu)的交流合作,凝聚了強大的人才師資優(yōu)勢,整合了1批設計類人才、高等學府及國內(nèi)著名企業(yè)的精英與專家。設計教育還采用了小組式教學,學員分成若干個小組,每個小組就是一個團隊,每個小組可以把問題總結(jié)出來,先小組討論,如意見無法統(tǒng)一,再由講師解答。CMYK格(在Photoshop或其他能作此轉(zhuǎn)化的軟件中)。一個簽名式LOGO很容易制作。你只需要在紙上簽個名,掃描進電腦,然后用鋼筆工具描邊。一個獨一無二的LOGO就完成了?梢韵笊蠄D一樣,將白色的LOGO放在灰色背景上,當然,你也可以藝術一點選擇一種您喜歡的顏色。 本部不是學校,而是設計工作室性質(zhì)的精品短期訓。設計方面你可以看看比如《數(shù)碼設計》,《IDN》,很早以前的《藝術與設計》《包裝與設計》等等,總之書不厭多,能看多少就看多少,很小的一個地方也許就能觸動你的靈感。呵呵。另外可以去網(wǎng)上下載一些優(yōu)秀的電子雜志,或多去一些優(yōu)秀設計網(wǎng)站和一些設計師的BLOG看看。總之設計這個東西,也是個積少成多的過程,更重要的也是個不斷學習的過程。 為社會培養(yǎng)千萬名優(yōu)秀學子,先后投入社會各界,都成為社會精英。 另一種可能就是元素塊太多,設計時太瑣碎,位置擺放也松散,造成空間處過多且不整體,空間的流暢完整是畫面顯得干凈統(tǒng)一大氣的關鍵,這一點使得很多設計師經(jīng)常感到困惑,其實調(diào)整的方法就是避煩就簡,把元素塊盡力集中到一起,使得空間顯得流暢。 |