新聞標題:長沙汽車西站雅思培訓學校哪個好
長沙汽車西站雅思是長沙汽車西站雅思培訓學校的重點專業(yè),長沙市知名的雅思培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,長沙汽車西站雅思培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。
長沙汽車西站雅思培訓學校分布長沙市芙蓉區(qū),天心區(qū),岳麓區(qū),開福區(qū),雨花區(qū),望城區(qū),五一廣場,供銷大廈,汽車西站,望城坡,瀏陽市,長沙縣,寧鄉(xiāng)縣等地,是長沙市極具影響力的雅思培訓機構(gòu)。
略讀可以運用下列技巧:
(1) 要利用印刷細節(jié)(typegraphical details),如書或文章的標題、副標題、小標題、斜體詞、黑體詞、腳注、標點符號等,對書和文章進行預測略讀(preview skimming)。預測略讀要了解作者的思路、文章方式(模式),以便把握大意,有關(guān)的細節(jié)及其相互關(guān)系。
(2)以一般閱讀速度(200~250wpm),閱讀文章開頭的一、二段,力求抓住文章大意、背景情況、作者的文章風格、口吻或語氣等。
(3)閱讀段落的主題句和結(jié)論句。抓住主題句就掌握了段落大意,然后略去細節(jié)不讀,以求得略讀速度。
(4)注意轉(zhuǎn)折詞和序列詞。轉(zhuǎn)折詞如however, moreover, in addition等;序列詞firstly, secondly等。
(5)若無需要,不必閱讀細節(jié)。
4.尋讀 (Scanning)
尋讀又稱查讀,同略讀一樣,尋讀也是一種快速閱讀技巧。熟練的讀者善于運用尋讀獲得具體信息,以提高閱讀效率。
【例】Members of congress have to spend most of their time in Washington taking care of their legislative duties. 國會議員大部分時間要待在華盛頓履行立法職責。
what修飾名詞,how 修飾形容詞,副詞或動詞,感嘆句結(jié)構(gòu)主要有以下幾種:
掌握它的搭配,即掌握了感嘆句的重點。
How +形容詞+ a +名詞+ 陳述語序
How+形容詞或副詞+ 陳述語序
What +名詞+ 陳述語序
What+a+形容詞+名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+復數(shù)名詞+ 陳述語序
What+ 形容詞+不可數(shù)名詞+ 陳述語序
How clever a boy he is!
How lovely the baby is!
What noise they are making!
What a clever boy he is!
What wonderful ideas (we have)!
What cold weather it is!
感嘆句的省略形式為:
What a clever boy (he is)!
典型例題
1)___ food you\'ve cooked!
A. How a nice B. What a nice C. How nice D. What nice
答案D. 由于How 修飾形容詞,副詞;what修飾名詞。且food為不可數(shù)名詞,因此A,B 排除。C How + adj. 后面不能再加名詞,因此只有D正確,其句型為What + adj. +n. (不可數(shù))
【例】The higher the clay content in a sample, the more refined and durable the shapes into which it can be molded. 樣品中黏土含量越高,其所能塑成的形狀就越精細和持久。
quench [kwent] vt. 淬火;熄滅(extinguish, put out);解渴(slake, satisfy one's thirst)
Do the advantages outweigh the disadvantages?
【記】分拆聯(lián)想:squ+ash(灰)→給南瓜施點灰,會長得更大→南瓜
【例】I'll grab a snack at the break. 我會在休息期間吃點東西。
【例】There are still vacant rooms. 如今仍然有空房間。
A:我不知道我訂購的書到哪里了。我本來指望幾天前收到包裹的。
這些定理的主題就是今天所謂的極大極小問題,它在希臘數(shù)學里是新穎的。
【例】Your professor has asked me to talk to you today about the topic that should be of real concern to civil engineers: the erosion of the US beaches. 你的教授讓我今天和你談?wù)勍聊竟こ處熣嬲龖撽P(guān)心的問題:美國海岸遇到的侵蝕。
【例】Some members of the flock warn others of impending dangers. 鳥群中的一些成員警告其他成員即今后臨的危險。
如果背單詞的目的不僅僅是識別閱讀,聽力中的要點,還包括口語,作文中有效表達的話. 那么我們要明白句子中主要有三種詞匯。
colleague [kli] n. 同事,同僚
【例】You will be given the ability to recognize your own apprehension, to analyze and to draw a conclusion. 你將被給予能力來認識自己的見解,進行分析并得出結(jié)論。
therapy [θerpi] n. 治療,療法(treatment of illness)
【例】The White House is the oldest public edifice in Washington D. C. 白宮是華盛頓特區(qū)最古老的公共建筑。
【派】manageable(a. 易管理的;易處理的);management(n. 管理)
長沙汽車西站雅思培訓學校成就你的夢想之旅。學雅思就來長沙汽車西站雅思培訓學校
培訓咨詢電話:點擊左側(cè)離線寶免費咨詢