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在校學(xué)習(xí)服裝CAD的好處:首先,在學(xué)校就已經(jīng)掌握了服裝CAD這一先進(jìn)技術(shù),除了會在求職中增加求勝的砝碼之外,主要好處是把握住了學(xué)院師資、設(shè)施、理論修養(yǎng)等有利的條件,在激烈的人才競爭中把握了主動權(quán)。而工作后再學(xué)服裝CAD會面臨機遇、精力和資金等多方面的困難,加上工作后各方面事務(wù)繁雜,很難有更多的時間再去深造。而在學(xué)院,就方便得多。所以,學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)的機會。
科學(xué)分類法 大多服裝店經(jīng)營的種類都比較多,從幾十種到幾百種不等,以擴(kuò)大服務(wù)面和提高成交率。所謂科學(xué)分類就是按照某種理性邏輯來分類的方法,如按年齡順序排放,進(jìn)門是少年裝,中間是青年裝,最里是老年裝或童裝,或左邊是中檔價位的服裝,右邊是高檔價位的服裝,最里邊是提供售后服務(wù)的場所。科學(xué)的分類給顧客選購和店鋪管理都帶來了方便。
男性肩胛骨上方的斜方肌較厚實開成后肩角度大于前肩角度2°~3°,使后肩有較大的縫縮值,可避免后背衣服起吊。關(guān)門領(lǐng)的襯衫領(lǐng)后肩角度只能做17°~18°,所以男襯衫的肩斜度。ㄇ20°~21°15:55 后17°~18°15:5)
對于排料系統(tǒng),可以全局的觀看整張麥架,電腦運作加快,提高效率。
根據(jù)第一步確定和顧客體型相符合的基型,首先根據(jù)服裝款式確定服裝的基型,比如是做裙紙樣就做出裙基型,是上裝紙樣就做出上裝基型。
在創(chuàng)造中尋找華貴的感覺:尼娜瑞西 Nina Ricci
硬紙板:用于整理正規(guī)紙樣,常用牛皮紙,雞皮紙。
異軍突起的澳洲設(shè)計師典范:瑞奇泰勒 Richard Tyler
效果應(yīng)用法 人們進(jìn)店看到的首先是一種效果,這種效果并非僅僅靠服裝款式本身能夠形成,其他的很多相關(guān)因素都會影響到整體效果。如播放音樂,照射燈光,放映錄相等,都與服裝購買者的心情有關(guān),也與商店的品味、可信度有關(guān)。一些大商店設(shè)置兒童托管站,最終都是為了銷售效果。時裝店安裝大幅面鏡,不僅在視覺上擴(kuò)大了店鋪的空間,也方便了顧客試衣。
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對款式、色彩和面料的掌握
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對市場要有了解,觀察、分析、主導(dǎo)與開發(fā)的能力,(懂得看爆款,發(fā)現(xiàn)哪些好買,發(fā)現(xiàn)哪些還有開發(fā)的空間),深入市場,不能閉門選車,坐享其成,更不能意想天開。有獨當(dāng)一面的能力。(有計劃→嚴(yán)把關(guān)→下放工作→任務(wù)達(dá)標(biāo)→整盤貨的運作)
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