推薦答案:

比如，銀行借給企業(yè)1000萬元的貸款，期限6個月，因為這筆款項到期需要償還，所以這項借款是一項負債。

袁老師的回答:

會計就是以貨幣為主要計量單位，運用專門的方法，對經(jīng)濟活動進行核算和監(jiān)督的一種管理活動。

李老師的回答:

（3）匯總憑證。它是對一定時間內(nèi)若干相同類型的經(jīng)濟業(yè)務(wù)按一定標準的綜合反映，以便簡化記賬工作量。例如，某個部門的辦公用品中，可能包括筆、本、紙杯、打印用紙等，而對于財務(wù)信息來說，只需要知道該部門的總體辦公費用是多少，所以要匯總記錄。

張三和李四的回答:

有一定的管理經(jīng)驗；

袁老師的回答:

關(guān)于“復(fù)式簿記”方面的一些問題我們將會在后面詳細談到。

隔壁家的小蝸牛的回答:

通常有三種情況：

袁老師的回答:

財務(wù)人員越來越困惑，該如何做，才能讓老板滿意？

alexpascal的回答:

④銀行存款賬戶余額要與銀行對賬單核對相符，如有未達賬項，應(yīng)編制銀行存款余額調(diào)節(jié)表調(diào)節(jié)相符；各種財產(chǎn)物資和債權(quán)債務(wù)的明細賬戶余額，要與總賬有關(guān)賬戶的余額核對相符；對重要實物要實地盤點，對余額較大的往來賬戶要與往來單位、個人核對。

隔壁家的小蝸牛的回答:

考試大幕已開啟，一想到馬上要步入會計從業(yè)資格考試考場，各位考生是不是有點心里發(fā)虛?情緒緊張?面對電腦屏幕上的習(xí)題兩眼放空還是......

李老師的回答:

會計，對經(jīng)濟社會中的每個人來講，真的是既陌生又熟悉。

Tom和杰克的回答:

（） 21．若某項資產(chǎn)不能為企業(yè)帶來經(jīng)濟利益，即使是由企業(yè)擁有或控制的，也不能作為企業(yè)的資產(chǎn)在資產(chǎn)負債表中列示。

Tom和杰克的回答:

財務(wù)部門的工作和其他部門的工作都是全面財務(wù)管理的一個環(huán)節(jié)，而不是全部。當某個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題時，下一個環(huán)節(jié)就會反映（監(jiān)督）出來，特別是財務(wù)部門是最終反映監(jiān)督的部門，都是事后才能知道的，這個時候有跨部門管理權(quán)限的領(lǐng)導(dǎo)就要承擔(dān)管理的責(zé)任，去協(xié)調(diào)妥善處理這些問題，甚至追究相關(guān)人員的責(zé)任，而要避免責(zé)怪下一環(huán)節(jié)（監(jiān)督部門）的責(zé)任，否則傷了人心，傷了人氣。所以，作為總經(jīng)理一定要很清晰的認識到，財務(wù)管理工作僅僅依托財務(wù)部門已經(jīng)適應(yīng)不了企業(yè)發(fā)展管理的需要，應(yīng)當明確各部門負責(zé)人的工作范圍包括本轄范圍的財務(wù)管理工作，并提倡“各部門負責(zé)人都是‘財務(wù)經(jīng)理’”的管理理念，以期提高各部門負責(zé)人承擔(dān)財務(wù)管理責(zé)任。

張三和李四的回答:

所以，只要理解了這幾點，會計和記賬就很好區(qū)分了。

李老師的回答:

企業(yè)的資金運動需要有一個完整的會計科目體系來全面地反映。

張老師的回答:

對會計行業(yè)的分工、發(fā)展認知度較低；

megou的回答:

有投入才有產(chǎn)出。如要銷售產(chǎn)品，必須先生產(chǎn)出產(chǎn)品，為此，要消耗各種材料，支付工人工資，生產(chǎn)車間為組織管理生產(chǎn)也要發(fā)生各項制造費用；

Tom和杰克的回答:

會計信息是否有用、是否具有價值，關(guān)鍵是看其與使用者的決策需要是否相關(guān)，是否有助于決策或者提高決策水平。

劉老師的回答:

根據(jù)數(shù)據(jù)顯示，在四川會計培訓(xùn)領(lǐng)域，譽財教育OTO教學(xué)提下下學(xué)習(xí)的學(xué)員單純的會計從業(yè)資格考試過關(guān)率可以達到92%，而四川省整體會計從業(yè)資格考試過關(guān)率僅約25%，這一組數(shù)據(jù)充分論證譽財會計培訓(xùn)課程體系的科學(xué)性與完備性。