資訊標(biāo)題：河南sat培訓(xùn),鶴壁sat培訓(xùn)

鶴壁山城區(qū)sat是鶴壁山城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，鶴壁市知名的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁山城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

鶴壁山城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的sat培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

西方的老師往往讓學(xué)生寫得越簡單越好，筆者對這點也一直持有不同看法，翻翻TIME之類的雜志就不難明白，用大詞很多時候也是文章的需要。

I used to be nervous and afraid of school. I studied all the time, trying to get as many facts as possible into my head. During class, I would break into a sweat in the rare moments that I didn't know an answer, just in case the teacher called on me for that question. Tests would upset my stomach.

4. For three positive prime numbers a, b and c, ab＝33 and bc＝21. What is the value of abc?

這與洪堡的名言“事物不重要，態(tài)度重要”有異曲同工之妙。

不得不提及的是，她丈夫在與她分居后不久，于1970年自殺。早在1963年，她就在自己的作品中，對自己的女性身份進(jìn)行反思（examine her female identity），而她也于1976年，通過自己的引起爭議的作品Of Woman Born：Motherhood as Experience and Institution向世人公開了她的同性戀傾向。

分析：由題意，這是一個公差為k的等差序列，t16＝t10＋6dalt41＝23＋6kaltk＝3,t10＝t7＋3daltt7＝t10－3d＝t10－3k＝14，選B。

她的生平也可以說是女性覺醒、對自身角色重新認(rèn)識的一個縮影。她24歲與Alfred Haskell Conrad結(jié)婚，育有三子，使得她無法專注于自己的寫作，這種狀態(tài)也讓她覺得不滿足（These conflicting roles and ambitions left her unfulfilled）。

什么東西可以做主語呢？這里使用的是兩個稍微復(fù)雜的主語，大家可以學(xué)習(xí)一下。

In my many years of school, I've learned that teachers ideas about education. Some think that they need to cram your head with facts. Other poke and prod until students get their brains in gear and begin to think. From this second kind of teacher, I have learned the real meaning of education. It is learning to be able to form your own intelligent view of the world, based on both knowledge and a clear, open mind.

（A）－521

這會在很大程度上影響閱卷者的心情，當(dāng)然就會進(jìn)一步影響到你的最后得分。

文章也使用了一些轉(zhuǎn)折詞，使文章自然流暢（如第二段的yet, instead, but，第三段的however, but, eventually等）。

Even if in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

比（ratio）：描述量與量之間的比較關(guān)系。常用的表示法如：2：3, <圖>, 2 to 3。

這與洪堡的名言“事物不重要，態(tài)度重要”有異曲同工之妙。

3. hoping I could mimic her performance，分詞形式的動賓結(jié)構(gòu)，放在句尾表補(bǔ)充說明；

（E）13

沒有兩個觀點你死我活的爭斗只需要“下定義＋舉例子＋收尾段”就行了。

鶴壁山城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢想之旅。學(xué)sat就來鶴壁山城區(qū)sat培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：點擊左側(cè)離線寶免費咨詢