資訊標(biāo)題：北京順義區(qū)在職考研究生培訓(xùn)排名前十大

北京師范大學(xué)教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品，考研究生是北京師范大學(xué)考研究生培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，北京市知名的考研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育考研究生衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目，后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立，成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開(kāi)設(shè)的課程考研究生取得了驕人業(yè)績(jī)。

北京師范大學(xué)考研究生培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),豐臺(tái)區(qū),石景山區(qū),海淀區(qū),門(mén)頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),順義區(qū),昌平區(qū),大興區(qū),懷柔區(qū),平谷區(qū),密云區(qū),延慶區(qū)等地,是北京市極具影響力的考研究生培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

北京師范大學(xué)考研究生培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái)，在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中，萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng)，成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

甘肅省
現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)后共計(jì)55345(含推薦免試生2169)人，比2018年增加8582人，增幅為18.4%。

三考試內(nèi)容靈活多變
隨著經(jīng)濟(jì)學(xué)考研競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，反饋在考試上也是越來(lái)越靈活多變，送分題分值逐漸下降，拉分題考察分值上升，進(jìn)一步體現(xiàn)出從專業(yè)課方面對(duì)考生進(jìn)行選拔，且超綱考題也經(jīng)常出現(xiàn)，要求考生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中必須增強(qiáng)對(duì)金融學(xué)理論體系的深入學(xué)習(xí)。通過(guò)分析發(fā)現(xiàn)國(guó)內(nèi)200所左右院校真題發(fā)現(xiàn)，越是熱門(mén)院校在考試中越是看中考生的運(yùn)用經(jīng)濟(jì)理論解決實(shí)際問(wèn)題的能力，顯然通過(guò)機(jī)械的記憶是無(wú)法解決答題的問(wèn)題。

記者注意到，在官方新聞通稿中特別強(qiáng)調(diào)稱，支持汕頭大學(xué)成為國(guó)內(nèi)第一所全日制本科生學(xué)費(fèi)全額獎(jiǎng)勵(lì)的公立綜合性大學(xué)。

一偏重邏輯思維
金融學(xué)專業(yè)課理論性較強(qiáng)主要體現(xiàn)在金融學(xué)理論知識(shí)都是圍繞模型展開(kāi)：模型假設(shè)、模型建立、模型推導(dǎo)、模型運(yùn)用，因此金融學(xué)專業(yè)課沒(méi)有辦法通過(guò)簡(jiǎn)單的記憶解決問(wèn)題。金融學(xué)專業(yè)課涉及到的利率決定理論、匯率決定利率、貨幣需求理論等，公司理財(cái)部分所涉及的資本資產(chǎn)定價(jià)模型、股票債券的估值模型、杠桿原理等，這些理論性比較強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)在考試中屬于重難點(diǎn)。這些理論大多都要在一系列假設(shè)的條件下，通過(guò)書(shū)寫(xiě)模型進(jìn)行分析和推導(dǎo)，有的還要結(jié)合一定的幾何圖形的分析得出結(jié)論。從考研歷年的命題規(guī)律看，這些知識(shí)點(diǎn)往往以簡(jiǎn)答題、計(jì)算題或者分析論述題的形式出現(xiàn)。

學(xué)術(shù)碩士報(bào)考條件為：國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生，錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書(shū);具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日，下同)或2年以上的，以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生，符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
第四，招生專業(yè)不同。
專業(yè)碩士，招生專業(yè)比較有針對(duì)性，僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、法律、社會(huì)工作、警務(wù)、教育、體育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書(shū)情報(bào)、工程管理、藝術(shù)等，共計(jì)40個(gè)專業(yè)。

后期的復(fù)習(xí)節(jié)奏較快，很多考生面對(duì)多項(xiàng)備考任務(wù)顧及不暇，一味的沉浸在自己的復(fù)習(xí)中，卻忽略了重要信息。一般情況，大多數(shù)院校的現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名地點(diǎn)和具體確認(rèn)流程較往年保持了較高的傳承性，但也不排除例外。例如：2013年考研現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)中規(guī)定：2012年11月10日-14日，所有考生（含推免生）均須到報(bào)考點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)，逾期不再補(bǔ)辦，但武漢大學(xué)卻有不同，經(jīng)主管部門(mén)同意，2013年碩士研究生報(bào)名武漢大學(xué)報(bào)考點(diǎn)\"現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)\"改為\"網(wǎng)上確認(rèn)\"。即：報(bào)名號(hào)以4201開(kāi)頭的考生不需要到武漢大學(xué)報(bào)考點(diǎn)\"現(xiàn)場(chǎng)確認(rèn)\"，只需要\"網(wǎng)上確認(rèn)\"。

參加“選聘高校畢業(yè)生到村任職”項(xiàng)目服務(wù)期滿、考核稱職以上的考生，3年內(nèi)參加全國(guó)碩士研究生招生考試的，初試總分加10分，同等條件下優(yōu)先錄取，其中報(bào)考人文社科類專業(yè)研究生的，初試總分加15分。

新傳是近幾年非�；鸨�的學(xué)科，也是很多跨專業(yè)考生的選擇，因?yàn)樾聜鞑豢紨?shù)學(xué)。新媒體發(fā)展這么快，就業(yè)也相對(duì)輕松。但每年的神仙打架真的讓人望而卻步。

第二十四條全國(guó)統(tǒng)考和全國(guó)聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織;統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關(guān)機(jī)構(gòu)組織編制;自命題科目的命題工作由招生單位自行組織。

3-4月復(fù)試調(diào)劑
復(fù)試是碩士研究生招生考試的重要組成部分。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。全部復(fù)試工作一般應(yīng)在錄取當(dāng)年4月底前完成。

看好了，我是說(shuō)反復(fù)誦讀，不是硬背！
很多同學(xué)有一個(gè)誤區(qū)，總以為記憶知識(shí)點(diǎn)就應(yīng)該一下子把它記住、記牢，妄想著“一勞永逸”。

第十七條報(bào)名參加單獨(dú)考試的人員，須符合下列條件：
(一)符合第十五條中第(一)、(二)、(三)各項(xiàng)的要求。
(二)取得國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作4年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過(guò)研究論文(技術(shù)報(bào)告)或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員;或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，定向就業(yè)本單位的在職人員。

第二步：反復(fù)誦讀考點(diǎn)
當(dāng)我們把專業(yè)課書(shū)籍中的所有的考點(diǎn)畫(huà)出并標(biāo)記了以后，接下來(lái)該干的，就是反復(fù)誦讀了。

考研英語(yǔ)長(zhǎng)難句長(zhǎng)這樣：To?encourage?innovation?and?competition,?the?report?calls?for?increasedinvestment?in?research,?the?crafting?of?coherent?curricula?that?improve?students\'?abilityto?solve?problems?and?communicate?effectively?in?the?21st?century,increased?funding?for?teachers?and?the?encouragement?of?scholars?to?bringtheir?learning?to?bear?on?the?great?challenges?of?the?day.

就今年考試大綱修訂，相對(duì)而言，新增考點(diǎn)或說(shuō)變化較大的是毛中特這門(mén)課，思修幾乎沒(méi)什么變動(dòng)；史綱變動(dòng)也主要體現(xiàn)為考點(diǎn)順序的調(diào)整，當(dāng)然也增加了幾個(gè)點(diǎn)，如“總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，迎接全國(guó)性抗日戰(zhàn)爭(zhēng)”，“大后方的抗日民主運(yùn)動(dòng)和進(jìn)步文化活動(dòng)”等，這些考點(diǎn)和今年是全面抗戰(zhàn)80周年的時(shí)間截點(diǎn)有關(guān)，即使不增加，也應(yīng)在今年的復(fù)習(xí)備考或上課過(guò)程中被重視。馬原很多章節(jié)考點(diǎn)有調(diào)整，但仔細(xì)觀察考點(diǎn)變化后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義的調(diào)整，考生完全可以按照已有的復(fù)習(xí)框架進(jìn)行下一步的復(fù)習(xí)。

這一點(diǎn)想必大家都清楚，也不用我多說(shuō)。我想提醒大家的就是，一定要把一些基礎(chǔ)知識(shí)掌握牢，千萬(wàn)不能抱僥幸心理。在這方面，我是有教訓(xùn)的：因?yàn)槲铱嫉氖潜鞠档难芯可�，所以�?duì)本系的命題老師比較了解。當(dāng)然，了解老師并不能了解他要出些什么題。對(duì)于公司理財(cái)課，我一直相信命題老師的一句話，那就是公司理財(cái)考的是理財(cái)，不是會(huì)計(jì)。所以，復(fù)習(xí)的時(shí)候，我對(duì)于一些會(huì)計(jì)處理就大篇大篇地忽略。等到考試的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)，這其實(shí)是一些基本功，沒(méi)了它，理財(cái)題做起來(lái)很吃力；更要命的是，國(guó)際金融題考的竟然是一道國(guó)際投資的題目，更需要會(huì)計(jì)處理了。所以在綜合課上，我吃了很大的苦頭。

選書(shū)方針:
A注重文章水準(zhǔn)別看出題水準(zhǔn)（閱讀練習(xí)的編者思路與考研命題人的思路相去甚遠(yuǎn)，現(xiàn)在要練的是閱讀不是練做題，這和數(shù)學(xué)不一樣)

“汕頭大學(xué)這種行為我覺(jué)得是值得鼓勵(lì)和肯定的，在現(xiàn)階段向外界公布這一消息也是為招生助力，這也不用懷疑”，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇在接受記者采訪時(shí)表示。

從往年的專業(yè)試卷來(lái)分析，你可以了解該專業(yè)命題的基本情況、老師的出題風(fēng)格、已考點(diǎn)和未考點(diǎn)等等�？梢哉f(shuō)，專業(yè)試卷可以提供海量的信息，就看你會(huì)不會(huì)看了。對(duì)于我們專業(yè)的試卷，我做過(guò)深入的分析。因?yàn)樵谶@里談沒(méi)有普遍性，所以準(zhǔn)備另外撰文。我想從普遍的意義上來(lái)說(shuō)說(shuō)如何分析往年的專業(yè)試卷：
1.難易程度、題型、分值等等一望而知的信息。
2.各章節(jié)的出題比重。
3.重要的已考點(diǎn)。
4.考題中涉及的當(dāng)年時(shí)事，它們是如何聯(lián)系起來(lái)命題的。經(jīng)濟(jì)學(xué)是應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，考試就必然涉及每年的時(shí)事熱點(diǎn)。對(duì)于這方面的準(zhǔn)備，我在下面還會(huì)專門(mén)講。
5.一些可能演變成論述題的簡(jiǎn)答題。有些同學(xué)可能認(rèn)為這個(gè)考點(diǎn)已經(jīng)作為簡(jiǎn)答題考過(guò)了，就不會(huì)再考了；其實(shí)不然，有些老師認(rèn)為出簡(jiǎn)答題遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能體現(xiàn)該考點(diǎn)的重要性，因此會(huì)把它變作論述題再拿出來(lái)考。這其實(shí)對(duì)每個(gè)考生都是公平的，如果你就想著投機(jī)取巧，恐怕會(huì)吃些苦頭了。
6.進(jìn)行縱向比較，分析各年試題的難易程度，需要有近三年的試卷才好比較。一般來(lái)說(shuō)，如果今年的某一科的題目又偏又怪，那明年的考生一定有福了，因?yàn)槊�題者也要接受監(jiān)督與評(píng)判，如果他今年因了出難題而倍受非難的話，明年就一定會(huì)對(duì)輿論和考生有個(gè)交待，那就是……呵呵�。。》粗�，如果今年的題目簡(jiǎn)單，明年的考生就要小心了。
7.各章節(jié)的命題風(fēng)格，因?yàn)槊磕甑耐�一章�?jié)往往是由同一位命題老師命的題，因此藉此可以洞察他的命題風(fēng)格，是注重能力、還是注重基礎(chǔ)，課內(nèi)知識(shí)還是課外知識(shí)，更深入的話，涉及很多方面，我需要結(jié)合實(shí)例來(lái)談，大家可以留意后續(xù)之作。

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