資訊標題：太原小井峪街道noip培訓(xùn)班地址

太原noip信息 太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是太原青少兒教育品牌，形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念，太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來，經(jīng)過三年多的積累，太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行，累計培養(yǎng)上萬名編程少年，成功舉辦各類大型賽事上百場，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道，作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌，受到美國國家廣播新聞NBC記者團，中國國際電臺CGTN的專門報道。

在學(xué)編程時，孩子們會從一個角色開始，嘗試對話、運行和互動。它們通過添加其人物、場景和交互來構(gòu)建，通過實驗和迭代過程演變成最終的產(chǎn)品。

編程教會了孩子解決問題的能力、組織能力、深度思考能力等。

學(xué)點少兒編程，能提高孩子邏輯能力。

如何為孩子選擇一門好的少兒編程課程？主要看這幾點：課程設(shè)置是否符合兒童認知：案例化、趣味性的游戲教學(xué)讓孩子學(xué)得輕松有趣，生澀難懂的成人式教育不適合孩子；學(xué)習(xí)環(huán)境是否對孩子有利：小班教學(xué)，有老師一對一指導(dǎo)的機會，同時和同齡人交流、合作，激發(fā)求知欲，同時收獲好朋友。誠筑說少兒編程現(xiàn)推出體驗課堂，周末帶著孩子來試聽，也許會為孩子的人生開啟一道全新的大門！

不尊重兒童最典型的一個表現(xiàn)就是對孩子管制太多，也就是指導(dǎo)或干涉太多，孩子的許多正常生長秩序被打亂了。

早在20年前，沒有人想到英語會如此重要，而隨著中國的對外開放，英語現(xiàn)在直接影響孩子著的前途。

通過公開資料整理，對比了幾家公司的課時費用，供大家參考。我們發(fā)現(xiàn)目前青少兒編程的課時費用相比并沒有拉開很大的差距。仍然沒有超過一線城市K12的培訓(xùn)課程平均課時費（200元-250元）。與K12的一對一培訓(xùn)課程的課時費用相比差距更大。

有時候，兩個人經(jīng)常會卡在某一處很長時間，樂媽擔心這樣下去，孩子的學(xué)習(xí)興趣會被慢慢地消磨掉。

曾經(jīng)就有家長來信和教授訴苦，正在讀初中的女兒放學(xué)一回家就找出手機玩游戲，每當勸說時，她總是有各種各樣的理由來搪塞。

我們可能投入大量的精力，教孩子怎么說英語，但到了2050年，可能善于自我學(xué)習(xí)、具有強大數(shù)據(jù)處理能力的AI比人類更精通這些技能。

女孩子學(xué)編程不僅可以培養(yǎng)嚴密的邏輯思維能力，更是可以塑造剛毅果敢的性格，培養(yǎng)獨立與自信的氣質(zhì)，而鍛煉每一位小學(xué)員跨學(xué)科綜合知識的運用和實踐能力也是我們的終極目標。

今年14歲的黃山宇正在浙江讀初二，如今，課外編程培訓(xùn)已成了他繼數(shù)學(xué)和英語之外，每周都要參加的“必修”補習(xí)。

相比之下，如果孩子只跟著錄播課學(xué)習(xí)，就算成功完成作品，也只是流于形式照著步驟模仿，并沒有深入思考，浪費了寶貴的時間。

有一種心理現(xiàn)象叫“及時反饋”，如果學(xué)習(xí)者（比如孩子）能夠了解自己的學(xué)習(xí)結(jié)果，那么這種對學(xué)習(xí)結(jié)果的了解將會起到強化作用，促進學(xué)習(xí)者（孩子）更加努力學(xué)習(xí)，從而提高學(xué)習(xí)效率。

在計算機技術(shù)中，1G=1024MB，所以1024是程序員們最為敏感的數(shù)字。

曾幾何時，奧數(shù)也是判定一個孩子是否有文化、是否優(yōu)秀的標準。但是，當奧數(shù)在社會中不再被稱作“奧林匹克數(shù)學(xué)”，而被稱為“深奧的數(shù)學(xué)”的時候，便從中小學(xué)生的應(yīng)試課程超市中悄然“下架”。

另外，2018年4月，教育部在研究制定《高等學(xué)校引領(lǐng)人工智能創(chuàng)新行動計劃》，并研究設(shè)立人工智能專業(yè)，進一步完善中國高校人工智能學(xué)科體系。

太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準，擁有200名專業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn)，堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競賽裁判員證書等。

太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴，家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來，不光受到家長和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力，在多項年度評選中屢獲殊榮。

太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)noip就來太原少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

培訓(xùn)咨詢電話：免費咨詢